Méthodologies de design thinking et fiches de travail pratiques pour les animateurs de jeunesse

Le design thinking encourage les gens à avoir l’esprit ouvert et créatif, puisqu’une grande partie du travail consiste à comprendre le problème d’une personne, sa situation et son contexte, pour essayer de trouver une solution possible. La compréhension est la première étape, qui est suivie d’une structure donnée de phases : observer, définir, imaginer, prototyper, tester et réfléchir. Pour ce faire, plusieurs outils peuvent être utilisés, certains d’entre eux étant résumés dans ce module, mais nous vous invitons à en savoir plus pour disposer d’une boîte à outils plus large lors de l’application du design thinking dans votre travail de jeunesse.

Le travail de jeunesse peut s’avérer utile dans la mesure où il est centré sur l’humain, ce qui aiderait les travailleurs de jeunesse à placer les jeunes au centre. Ceci est important en raison du rôle clé des animateurs de jeunesse dans l’autonomisation des jeunes, ce qu’ils font en les soutenant, en les écoutant, en accordant de l’importance à leurs luttes et à leurs questions et en les guidant dans des situations complexes. Nous espérons que le module et cette brève introduction au design thinking pour les animateurs de jeunesse pourront être inspirants et ouvriront une fenêtre sur un nouveau cadre pour le travail de jeunesse.

RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE

Les acquis d’apprentissage de ce module sont les suivants :

• Se familiariser avec le concept de design thinking
• Pour apprendre la définition du design thinking et ses phases
• Comprendre comment le design thinking peut être appliqué par les animateurs de jeunesse
• Réfléchir sur le rôle des animateurs de jeunesse dans l’autonomisation des jeunes
• Connaître la relation entre l’élaboration des politiques et le design thinking
• Comprendre les avantages de l’application du design thinking dans le travail de jeunesse
• Disposer de fiches pratiques prêtes à être utilisées avec les jeunes
• Pour voir des exemples de design thinking dans le travail de jeunesse
• Avoir de nouveaux outils et de l’inspiration pour utiliser le design thinking dans le travail de jeunesse